Seminario de Graduación

Los principios generales del derecho transgredidos por la gestión del director o directora en los centros educativos públicos de secundaria costarricenses, utilizando como fuente cada uno de los recursos de amparo declarados con lugar por la Sala Constitu

Chavarría Brenes, D., Jiménez Barrantes, D., Levy Porras., R., Meneses Chinchilla, M., Miranda Salazar, W., & Quirós Oviedo, E. (2013). Los principios generales del derecho transgredidos por la gestión del director o directora en los centros educativos públicos de secundaria costarricenses, utilizando como fuente cada uno de los recursos de amparo declarados con lugar por la Sala Constitual de la Corte Suprema de Justicia: periodo 2000-2012. (Seminario de Graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación). San José, Costa Rica.

TFG 36651

Análisis de la descripción del puesto de formador artístico por especialidad en las Escuelas de Música del Sistema Nacional de Educación Musical (SINEM)

Alfaro Vindas, E.; Mora Nájera, S.; Ramírez Villegas, S. & Saborío Araya, K. (2018). Análisis de la descripción del puesto de formador artístico por especialidad en las Escuelas de Música del Sistema Nacional de Educación Musical (SINEM). (Seminario de Graduación, para optar por el grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis en Administración de la Educación.) San José, Costa Rica.

Análisis de los procesos de gestión que implementan las juntas de educación y los patronatos escolares para el cumplimiento de sus funciones como órganos auxiliares de la administración pública.

Aguilar Blanco, K., Álvarez González, V., Bustos Gómez, C., Ugalde Hidalgo, B., Segura Vásquez, A., & Villalobos Sanabria, C. (2015). Análisis de los procesos de gestión que implementan las juntas de educación y los patronatos escolares para el cumplimiento de sus funciones como órganos auxiliares de la administración pública. (Seminario de graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación). San José, Costa Rica.

TFG 36640

Diagnóstico de necesidades de formación profesional en la Región Chorotega, que requieren ser atendidas por la educación no formal

Cascante Barrantes, L., Díaz Díaz, J., Espinoza Briceño, A., Molina Salazar, A., & Pastrana Arroyo, C. (1989). Diagnóstico de necesidades de formación profesional en la Región Chorotega, que requieren ser atendidas por la educación no formal. (Seminario de Graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación no Formal). San José, Costa Rica.

TFG 11960

Análisis de la gestión que desarrollan el Colegio Nocturno de Naranjo, el Liceo Nocturno de San Ramón y el Liceo Nocturno de Grecia para la implementación de las adecuaciones, curso lectivo 2013.

Alpízar Quesada, H., Jiménez Mora, K., Sánchez Chacón, A., & Sánchez Vargas, A (2015). Análisis de la gestión que desarrollan el Colegio Nocturno de Naranjo, el Liceo Nocturno de San Ramón y el Liceo Nocturno de Grecia para la implementación de las adecuaciones, curso lectivo 2013. (Seminario de graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación). San Ramón, Alajuela, Costa Rica.

TFG 36621